113上學期--第10週-- 圈圈萬花筒
*週次：113上學期第10週
教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖
活動目標：1.增進手眼協調的發展。2.遵守安全原則，進行單腳跨、雙腳跳的動作。
教學準備：呼拉圈、巧拼地墊。
一、啟始活動：
‧拿出呼拉圈，吸引幼兒注意。告訴幼兒，皮皮昨天上完體能課，會用呼拉圈玩好多的遊戲，我們也來試試看。
二、發展活動：
（一） 布置好起點與終點，並鋪上地墊，將幼兒分成兩組，一組在起點，一組在終點。
1. 兩隊幼兒面對面，老師示範動作，先站在呼拉圈內，彎腰把呼拉圈拿起來，繞過頭再擺到前面的地上。
2. 依此方式反覆進行，直到到達終點。
3. 終點處的第一位幼兒依同樣方式回到起點，直到全班都輪流一遍。
（二） 提醒幼兒要注意相關的安全事項，並遵守規則，再開始進行遊戲。
（三） 完成後，進行單腳跨呼拉圈的遊戲：
1. 將呼拉圈取適當的間距排好。
2. 幼兒從第一個呼拉圈開始，以一腳跨一個呼拉圈的方式到達終點。
3. 再換下一位幼兒繼續。
（四） 變化遊戲的方式，進行雙腳跳呼拉圈：
1. 將呼拉圈接連排列，可略有交錯，製造彎曲的路線。
2. 從第一個呼拉圈開始，用雙腳跳的方式，跳到終點.
三.宣導事項:
走路慢慢走.站立時要挺胸.
四.大肌肉:
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