113上學期--第9週-- 送玩具回家
*週次：113上學期第 9週
活動目標：1.進行5以內的點數。2.學習物品歸類的方法。
教學準備：紅黃藍綠顏色卡、蠟筆、各式積木與籃子，其他各學習區的物品與收拾的籃子（容器
一、啟始活動：
‧拿著皮皮棒偶說：「小朋友，我和同學在教室裡玩玩具，可是我不會收拾，請你們幫忙，告訴我這些玩具該放回哪裡？」問幼兒願不願意幫皮皮的忙。
二、發展活動：
（一） 先觀察讀本第19～20頁的畫面，進行以下討論：
1. 看到哪些玩具？有沒有你喜歡玩的呢？
2. 有幾個人在畫圖、幾個人在玩積木？
3. 拿出紅黃藍綠顏色卡，教幼兒認識顏色，並請幼兒數一數穿紅色、黃色、藍色、綠色衣服的人，分別有幾個？
（二） 隨著問題，引導幼兒分別用手指著讀本內容，進行5以內的點數。
（三） 請幼兒把主題經驗包「物品紙卡」的物件拆下，貼在讀本頁面的籃子裡，完成歸類動作。
宣導事項:衣服和帽子要放好，不可亂亂的。
大肌肉:
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